小額借款快速撥款
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.innity-apps-reset { padding: 20px 0 0 !important; margin: -20px auto -10px !important; } 黃靜寧表示,數甲的試題以進階的閱讀、表達、推理以及連結能力為主。較多整合數個概念的問題,計算量也較多,解題過程的計算要力求精確,才不會因算不出結果,造成恐慌;數乙與數甲同,題幹會有較進階的閱聽。但試題計算量較少,整合性試題(跨章節內容)在比例上也較少。補教老師許可提醒考生,最後階段以訂正錯誤為主,不宜研究過偏的題型。考試方向可參考課本與課綱,「不必自己嚇自己」。此外,指考因為題數較少,所以題幹較大、敘述較長,務必耐心閱讀,如果無法當下切中題意,「可果斷跳題,先求基本分,再回頭作答。」心情放鬆後,自然迎刃而解。補教老師解赫哲指出,指考是為了協助大學校系選才, 數甲試題常整合多個概念,計算量比學測明顯增加,試題少有「情境的偽裝」,單純測驗數學素養;數乙的特色則是,題幹敘述冗長,解題方向明確,皆為各單元的核心重點。圖表較多,但計算不難。解赫哲建議考生先擬好計畫,建議數甲考生下午4點起、數乙考生早上8點起,每天固定演練90分鐘的數學,並詳細訂正檢討,務求確實瞭解。此外,自102年開始的歷屆試題,和過去訂正過的考卷等做到精熟。如果可以的話,多與師長或同儕討論或分享破題策略與解題技巧。解赫哲提醒,「做自己的核心觀念筆記」,自己列出各單元的定理及重要公式。別人整理的,永遠是別人的東西。「只有自己說得出,考試才會用得上。」報系資料照 分享 facebook
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